Dyktando z okazji Dnia Edukacji Narodowej – wersja elektroniczna do samodzielnego wypełnienia

Dokąd że Dokądrze Dokądże zmierza dziś ta ci ż rz sz ba? W dłoniach dzier rz ż ą wiązanki, pakunki i suweniry. Cóż to za ch h arce się tu odbywają, jakież to figle-migle figle migle ? Podejdź że Podejdźże Podejćże bliżej i sprawdź, dokąd tak tru h ch tają wąską strurzką strużką struszką . Oto przodem podąża uroczy ośmio i półletni ośmio i pół letni ośmioipółletni gołowąs z wie ch h ciem jasnozłotych jasno złotych jasno-złotych na h ch yłków okółkowych. Tuż Turz za nim z niespotykaną chy rz ż ością kroczy mały zu ch h , trzymając w objęciach doniczkę z ra ch h ityczną łodygą dieffenbachii diffenbachi diffenbachii . Obok spieszy wpółżywa w pół żywa wpół żywa z emocji dziewuszka z fotografią ze szkolnych woja rz ż y. Na zdjęciu pośród połaci wierzbówki kipszycy kiprzycy kipżycy grupa uczniów otacza odprężonego nauczyciela. Kolejny młody dżentelmen gentlemen gentleman z laurką przyoblekł się dziś w turzurek tużurek . Skądże on ten żakiecik wytargał? Chyba od ćwierć-wiecza ćwierćwiecza ćwierć wiecza spoczywał w kufrze! Inny fąfel w da ż rz e niesie własnoręcznie przygotowane ekslibrisy ekslibrysy eks librysy oraz komplet złożony z ch h alcedonowej kolii koli i broszki w kształcie wa sz ż rz ki. Następny wręcza niepowtarzalny bukiet złożony z pie ż rz astego k ż rz sz aku pęcheżnicy pęherznicy pęcherznicy kalinolistnej z rodziny różowatych Różowatych . Tymczasem międzygminny zespół Czarna przemsza „Czarna Przemsza” przedstawia melorecytację melo-recytację o chwalebnych chwalebnyh czynach nauczycielskich. Reprezentanci stola ż rz y i tapicerów przywlekli w okamgnieniu oka mgnieniu szezlong szezląg obity h ch igroskopijną tkaniną w esy floresy esy-floresy . Myśliwi krzyczą: „Darzbór!” „Darz bór!” „Dasz bór!” , harcmistrzowie: „Czuj duch!”, a górnicy: „Szczęść, Boże!” „Szczęść Boże!” . Potężny korowód rozuchwalonej rozzuchwalonej młodzieży niesie w da ż rz e bezcenne nagranie z koncertu Metalliki Metallici w poli propylenowej polipropylenowej poli-propylenowej okładce wraz z plastikowym hula-hoopem hula hopem hula-hopem . Rośnie wokół nauczyciela często kół częstokół z prezentów. Piętrzą się ar ch h iwalne roczniki „Przeglądu Historyczno-Oświatowego” Przeglądu Historyczno-Oświatowego , a obok ar ch h aiczne przybory do kola rz ż u i kaligrafi kaligrafii , w tym są rz ż nisty spi ż rz owy kątomierz. Fruwają wokół na wietrze e-maile emaile wydrukowane w CMYKu CMYK-u CMYK’u na papierze offsetowym i stronice z rękopisu w języku starocerkiewno słowiańskim staro cerkiewno słowiańskim staro-cerkiewno-słowiańskim . Tuż-tuż Tuż tuż Tuż, tuż po prawej drży podręcznik kamuflażu, po lewej w ramce pręży się siedmiobarwny siedmio-barwny nadmorski pejza ż rz i przera rz ż a wypchane tru h ch ło k rz sz yka. Nauczyciel patrzy na nie trwo ż rz liwie i chybaby chyba by wolał conieco co nieco spokoju. Zległby Zległ by na szezlągu szezlongu , co chwila z tęsknotą ku niemu spoziera. Czy jego pięćdziesięcioipółmetrowe pięćdziesięcio i półmetrowe pięćdziesięcio i pół metrowe mieszkanko pomieści tę quasi dżunglę quasidżunglę quasi-dżunglę i wypięt sz rz ż enia złożone z darów? Skądinąd Skąd inąd nadciągają ludzie z transparentem „Nauczyciel wszechczasów” „Nauczyciel wszech czasów” . Na żywo długo brody długobrody długo-brody kawala rz ż sz konstruuje witra ż rz sz z konterfektem kontrefektem herosa. Hip-hopowcy Hip hopowcy Hiphopowcy na kładce wycinają hołubce chołubce chołupce niczym break dancerzy breakdancerzy . Tempo Tępo narasta, czas na clu clou clue tej imprezy! Oto z nienacka znienacka wyskakuje niczym Filip z konopi Filip z konopii filip z konopi radrza radża z kluczykami do Rolls-Royce’a rolls-royce’a z silnikiem chybrydowym hybrydowym , który ponoć nie żęzi rzęzi . Tu już nauczyciel oczy przeciera ze zdumienia. To ż rz to nie do wiary! niedowiary! Przecież rolls-royce Rolls-Royce nie ma w ofercie takiego modelu!